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小学校国語科教育の目的、内容、方法について講ずる。まず、受講者各自の国語科教育観、現在の国語科教育の課題を国語科教育史と関わらせて検討する。ついで学習を成立させるための教材研究、指導過程、学習活動などのあり方を検討、特に読む力を育てる具体的方法について講義する。受講者各自が、児童期のことばの発達を促す国語科授業の具体的な姿を描けるようになることをめざす。