コース情報

小・中学校等での教育実習や現職経験など、受講生自身の実践経験についての省察とその発表などの対話的な授業場面を数多く設定することで、インクルーシブ教育システムや特別支援教育コーディネーター、家庭や関係機関と連携、障害はないが特別の教育的ニーズのある児童生徒等に関するより高度、かつ教育実践に資するような専門的知識や技能の獲得を図る。