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第１～３回は導入として，本授業の進め方を説明するとともに，教科横断・総合型学習の原理的な論点・争点について学ぶ。第４～７回は，テーマ・内容の特徴に応じた教科横断・総合型学習の可能性や課題，実践例について学ぶ。第８，９回は，教科横断・総合型学習の先駆的な実践例についての検討を，見学や議論を通して行う。第10～15回は，個人（グループ）で設定したテーマに基づいて教科横断・総合型学習の単元計画を構想した上で，それをさらに異分野からの視点を交え改善を行う。