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YINS-LMS 2019
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生命環境学部
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地域食物科学科
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2019LFS264
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Summary
(LFS264)農業科教育法II
「農業科教育法I」を踏まえ、まず農業教育存立の基底部分である我が国および地方農業の現状・課題について考えさせる。次いで農業教育施設、教育評価法等より現場に近い部分を学習する。また、県内農業系高校の農業教育施設や先輩教師による優れた教育実践を直に視察し、農業教育現場への認識を深める。さらに、「学習指導案」の作成や模擬授業を実施し、将来の農業科教員としての基礎的な実践力をつける。