指導教員グループの指導のもとで、生命医科学に関連した博士論文の作成に向けた研究を主体的・能動的に実施する。得られた研究結果の解析や解釈について、指導教員グループ及び専門分野の近いグループと討論することで、様々な角度から客観的な解釈ができるようにトレーニングを行う。このような取り組みの過程で、研究の方向性を適切に軌道修正する能力、アドバイスやコメントをもとに更に研究を発展させる能力を養う。生命医科学特別研究？と続けて研究を行うことで、実践的な課題探究能力及び問題解決能力を身につけ、博士レベルの研究スキルを修得する。