特別支援教育コーディネーターとして必要な専門的知識・技能を習得することを目的とする。各特別支援学校(視覚障害、肢体不自由、病弱、知的障害)に訪問して、児童・生徒の状況、教育課程、授業実践、学校の取り組みについての理解を深める。また、特別支援教育コーディネーターの実際的な取り組みについての聞き取りを行う。それらの結果を基に協議して、レポートを作成する。