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カリキュラム編成・評価や教材研究・教材開発､ 授業研究に関する知識を理解し､ 教育実践の計画・実施及び改善のための具体的方法を修得する｡ コンピューター等の情報機器・視聴覚メディアを活用した学習環境の整備方法についても考察する。