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YINS-LMS 2019
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教育支援科学専攻
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2019541051
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概要
(541051)幼児教育学特論
主に教授‐学習の問題が過去の研究の流れのなかでどのようにとらえらてきたのかについて学ぶ。
さらにこれらの理論と現場の実践やカリキュラムがどのように関連しているのか議論する。